یہ کتاب جدید نصاب کی ترتیب پر مشتمل ہے۔ چونکہ ہمارے یہاں بہت پرانے نصاب تعلیم کا رواج بہت پرانا ہے جو کسی وقت اپنے حالات کو مد نظر رکھ کر بنایا گیا تھا۔ مگر اب 21 ویں صدی کے چیلینجز بالکل الگ قسم کے ہیں اس لئے ضروری ہے کہ تعلیم کو صدی کی مناسبت اور اس کے تقاضے کی بنا پر ہم اپنے طالب علموں کو ایک ایسا نصاب تیار کر کے دیں جو وقت کی ضروریات کو بھی پورا کرے اور اس کے اندر غیر معمولی صلاحیت بھی پیدا ہو جائے۔ یہ کتاب بنیادی طور پر بیس اکائیوں پر تقسیم کی گئی ہے۔ جس میں پہلی اکائی زبان، مفہوم، اور اقسام پر منحصر ہے۔ دوسری اردو زبان کا آغاز و ارتقاء پر، تیسری ابتدائی تعلیم اور زبان کی تدریس، چوتھی اصول تدریس اور زبان اردو، پانچویں اردو کا نصاب اور نصابی کتب، چھٹی زبان کی بنیادی مہارتیں، ساتویں مقاصد تعلیم، آٹھویں بلوم کے تعلیمی مقاصد کی درجہ بندی، نویں اردو تدریس کے مقاصد، دسویں اردو تدریس کے مختلف طریقے، گیارہویں ثانوی اور خارجی زبان کی حیثیت سے اردو کی تدریس کے مقاصد، بارہویں اصانف اد ب کی تدریس، تیرہویں منصوبہ بندی کیا ہے، چودہویں سقر کی منصوبہ بندی ،پندرہویں خرد تدریس، سولہویں اشارات سبق، سترہویں اردو معلم کے اوصاف، اٹھارہویں اہم نصابی سرگرمیاں، انیسویں تدریسی امدادی وسائل اور بیسویں اندازہ قدر اور جانچ۔ اگر ہم ان چیزوں کو دھیان میں رکھ کر اپنا تعلیمی نصاب تیار کریں تو بہتر نتائج برآمد ہو سکتے ہیں۔